教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可或缺的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师和学生之间的心灵；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强。教师的赞美越多，孩子就成长的越快。我们班有两个孩子是班级的后进生，考试总是个位数，不管也不行，考试还得评比，为了能让他们从个位数长到两位数，我也是做了一番努力，他们的基础差，我就让他们从最基础开始，不要求他们完成大家所完成的作业，只要他们完成我单独布置的作业，我就在班里进行表扬，时间长了，他们每天下午放学就很积极的拿着书来找我，老师：“今天晚上的作业是什么?”每天晚上让他们完成的作业就是抄写生字，古诗，积累，完成课本中最基础的知识，他们每次都能够认真的完成，虽然，字体还有点差（一二年级从没写过作业），但是，他们完成的很认真。这次中段考试他们真的突破了个位数，上升到了两位数。他们的进步大家是有目共睹的，我把他们请到讲台上进行表扬，不但一人发了一个本子，而且，还一人发了一个棒棒糖，在班里面对大家好一顿表扬，同学们在这个时候也为他们响起来了掌声，他们开心的笑了，那个笑容是发自内心的笑。

       作为班主任老师我们要及时捕捉孩子身上的闪光点，不管是学习还是生活，都应该以人为本，面向全体，细心观察，及时把赞美送给每一个学生。