考场上，学生奋笔疾书，作为监考老师，我脑中天马行空，肆意神游……

      “明天是什么日子？应该是冬至”。迅速翻看日历，的确，是冬至，孩子们这段时间为期中考试备考着实辛苦，应该进行考后适时放松，班级最好举行一个有意义的活动。于是，一个灵动的点子闪现脑海……

       考试结束，我迅速找到班长，先和她简单交流了一下想法:明天周日，也是冬至，中午在班级举行包饺子活动，怎么样?班长一听立马来了精神，举双手赞成。既然班长不反对，就立刻召开班干部会议，由班长组织召开，共同确立方案。我的要求是：活动中不能影响其他班级正常秩序，不能做有损班级形象的事情；发动学生务必按需合理分配任务，力争人人有责任；班干部尽可能把所有细节都商量好，形成定案，才能告知并公布给班级同学。班干部听完，很是兴奋，因为我们是寄宿制学校，学生整日在校，很少有此类意义活动。大考后恰逢节日，此时举行这样活动岂能不激动！接下来开始策划，班干部热烈讨论，有的说让班干部的家长送饺子馅，有的说用班费买饺子皮，有的干脆说买些速冻饺子吧，餐具怎么办？还有就是用什么煮饺子呢？总不能都从学校餐厅借吧。搞活动的具体时间似乎也成了个问题，学校规定的吃饭时间只有半个小时，肯定不行。通过讨论似乎一系列的问题都出来，这时候我发言了:“卢梭说过，每一个不做事的公民都是贼，所以我作为班级一份子，在这次活动中必须承担任务，我负责电磁炉、锅、勺，其他可以让同学们分担，尽量不要麻烦学校。”

       最后商定的具体分工是：电磁炉和锅、勺此类的物件有班主任承担；碗筷就用班费买些一次性纸杯和蛋糕叉子之类的充当，由生活委员具体负责；饺子馅可以动员一些在附近住的同学家长承担，因为是传统节日，家家户户都会弄饺子馅，稍微分一些给班级不是问题。虽然饺子皮班级也可以去买些，但是一致认为让几个同学家长分担会更有意义。方案一经敲定，立刻公布给班级，同学们个个情绪高涨，兴致勃勃，纷纷承担任务，这个说他们家近，可以让妈妈送些饺子馅，那个说肯定有同学不爱吃肉馅，他可以让妈妈送点儿素馅……而最后班级收到的来自家长的无私帮助远远超过了计划。

       当天上午最后一节自习课，同学们开始齐动手，把保鲜膜铺在课桌上，三五一组开始包起了饺子，课代表还主动邀请部分任课老师参加。安全起见，我和几名女生负责煮饺子，气氛和谐、热烈、有序。期间不知是谁，高喊一声“老师，可以用你的手机拍照吗？”，当然可以。同学们情绪高昂、场面热闹，吃喝的同时还没忘记拍下美照做纪念！不知不觉两个小时就这样过去了，同学们不仅“酒足饭饱”，而且还践行了光盘行动，真好！