邂逅一场约会

长葛市第三初级中学 任江鹤

有幸遇上张爱敏老师，缘于和好朋友刘飞一起被官渡中学邀请讲课。

为了听张老师讲座，欣喜去赴一场约会。

一个娴静如水的女子，一个温婉优雅的女子，一个明亮芳香的女子，这就是张爱敏老师。

我坐在第一排，拿出笔记本。抬头静静的听张老师娓娓道来，埋头默默的奋笔疾书，唯恐漏掉一个字。

张老师告诉我们，和教育谈一场轰轰烈烈的恋爱吧。在张爱敏老师眼里，教育是很美很温暖的事业，她写诗庆生，记录成长；她以爱育人，静待花开；她以智启人，打造卓越。就这样，在现实中行走，柔软而又坚定！

成功的路上并不拥挤，因为坚持下来的并不多，张老师就是坚持下来的那个人。

张老师分享的故事《教师的启示》触动了我的内心，记得我第一次看这个故事，被汤普逊老师和泰迪的师生情感动。今天，我陷入深深的思索，每个孩子的行为背后都有一定的原因，事实是，当孩子看起来最不值得爱的时候，却是他们最需要爱的时候。教书不仅仅是教知识，还要关注他们的心灵世界。

对待学生，张老师是用心用情的。2017年新生入学，她对学生这样说：“孩子们，老师已是知天命之年，老师把你们视为我的最后一届学生，老师想和你们一起开启一段美好的旅行，路上有书香，言谈有教养，学习有能力，生活有智慧。男孩子会成为谦谦君子，女孩子都能长成优雅淑女。亲爱的孩子们，你们能帮老师实现这个梦想吗？”多么饱含深情的话语，这不仅仅是对孩子的爱，更是对教育的热爱。

张老师的成长目标中她从做一个学生喜欢的孩子王到做一个有理想的教育者，她说到了，也已经做到了。未来，她追求的是拥有一种幸福而完整的教育人生，我深深地感受到张老师所做的一切，缘于她对课堂的热爱，缘于她对学生的热爱，缘于她对教育理想的追求。正如朱永新教授说的：“你不爱教师这个职业，你就不能从教师这个职业中获得快乐。”热爱教育、幸福地教学是我们追求幸福人生的需要，是学生当下幸福生活和学习的需要。

从1994年到2017年，从激情燃烧的岁月到诗与远方。张老师教育的过程就是不停地实践、不停地阅读、不停地思考、不停地写作的过程。在这个过程中，并不是一帆风顺，但张老师坚信，教师一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，教育应如百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果，亦应如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……

全新的理念来不及消化，回来之后还要细细咀嚼。特摘录如下：

一个教师就是一间教室，一间教室就是一个世界。每一间教室本质上是教师人格或正或反的投射。

没有什么完美，只有不同的风格和不一样的成长。但是，感恩之情、宁静之气、卓越之心，既从容淡泊又不断汲取，宽待他人和世界，关爱弱者同情病者……这些可以是我们的共同肤色。

一个孩子，他看到的听到的，便会成为生命的一部分，便造就了他们现在的模样。

做教育，尤其是班级管理，教学生三年，要想学生十三年，看学生三十年。

你的文字能走多远，你就能走多远。

课堂改变，学校才会改变；课堂高效，教育才会高效；

课堂优质，学生才会卓越；课堂创新，学生才会创造；

课堂进步，教师才会成长；教师成长，学生才会幸福。

遇上张爱敏老师，是一种缘分，更是一种幸运!

教育的路上，静静地向着明亮那方，温暖、诗意、幸福地走下去！