2017年深秋寒意凛冽，在教体局王菊芬主任带领下，我市近300名的同仁齐聚省会郑州，共同进行了为期两天的德育管理与教育的培训，我也有幸聆听了郑州市中科教育研究中心主办的“中小学核心素养下德育与班主任创新研人讨会”的专家们的精彩指导。会议上，专家们幽默言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟，独到的见解令人折服。聆听了报告之后，我认识到新时期班主任不仅具备一定的技巧和素养，更是在追求艺术。由此，我更要不断学习，反思，总结，努力做好班级管理工作。 

 全国优秀青年班主任杨兵做了《如何打造一节魅力班会》。以生动风趣的语言围绕“心在哪里，智慧就在哪里—如何提升德育工作魅力”。以以前的“一个人，一进门，一张嘴，一节课，”的传统教育模式改进。作为教师每天我们面对一个个鲜活的孩子，生动活泼的课堂。杨兵老师的班会课富有魅力，因为他的渊博知识，有丰富多彩的形式，有先进科学的德育思想，有震撼心灵的趣味性，有给人鼓舞的，给人以希望，给人以启迪的力量！

 陕西省特级教师蒋永升老师做了《自主管理与高效课堂》。蒋永升是教学的校长，但谈起德育工作却很专业，从蒋校长的报告以及带来的视频中可以看出这所学校的大课间，校园文化，感恩教育，晚间小班会，诚信考试等方面都值得借鉴，在报告中我注意到学校在奖励学生方面可真是绞尽脑汁——初一奖励胸牌，初二事迹制成版面，初三给家长单位或村委会发喜报……回想我们学校的表彰，千篇一律一支笔，几个本，学生容易倦怠，我们也尝试多元化的评价方式，让学生惊喜起来！

安徽省特级教师吴守涛做了《班级文化建设道与术》。我虽做了相关工作多年，全是摸石头过河，从未找理论，在班主任的道路上通过捷径就能顺利到达对岸。这次学习班级文化建设的意义让我明白了班级文化的功能，可以通过如何进行班级文化建设，环境文化，制度文化来建设班级 。班级文化不仅重视方法和技巧，还要重视内在规律，方能抵达美好境界！

两天学习的时间虽短，仍然需要我把专家们的思想理念细细琢磨，不时把玩，与教学实践结合起来，从教学中来，应用到教学中去。不断提升自己的认识水平、理论水平、认真去教还要精心去育！