一路成长  一路收获

——“国培”心得体会

为期三天的跟岗学习第一阶段已经告一段落，每天都有冲击、每天都有收获、每天都有感慨。冲击的是我心灵对教师这个职业认识，收获的是教育教学的新思想新理念，感慨的是她们才是真正的优秀人民教师，想的是学生的终身发展，念得是国家的未来。这几天的学习下来，我无时不被这里浓浓的文化氛围和强烈的人文精神感染着，无时不为这里科学的教育理念、先进的办学经验和鲜活的办学特色所熏陶着。

一、浓厚的校园文化

光明路小学处处都展示着学校文化的内涵，“明媚自己，温暖他人”八个红色醒目的大字彰显了学校的办学理念和办学特色。“博爱 健康 多彩 成长”提出了对学生的的具体要求，“播撒阳光，与孩子一道成长”向我们又诠释着光明路小学教师一种怎样的胸怀啊！更不用说那宽宽的廊道里古色古香的道德讲堂和那充满励志的成长故事，还有那校园文化长廊里蕴含人文气息的各类图文，这一切都给我留下了深刻的印象。而校园里那一排排青翠欲滴的绿树，一条条宽阔的林荫路，一幢幢高达整齐的教学楼无不愉悦着我们的身心····

二、务实的常规管理

两千多学生，一百七十多老师，这样的学校没有务实的管理，就不会有我们看到的优良校风。值周值日领导全天候巡查指导，每间教室、每个办公室、楼道间，你走到哪里都可以看到他们的身影；班主任、副班主任全天候教学服务于学生，晨读、上课、做操、放学任何时候都可以看到老师和学生在一起。特别是学校里悦耳动听的上课下课铃声，在这短短几天里，我已经深深体会到了“态度决定一切，细节决定成败，过程决定结果”的内涵。

三、扎实的基本功 浓厚的教研氛围

三天中七节教学，涵盖了作文教学，古诗教学，绘本阅读教学，这三种教学都是这几年的重点教学，每位老师课堂上掌控自如、设计巧妙、理念新颖，学生们学得开心，学得扎实。张静老师、朱培红老师的课犹如涓涓溪流娓娓道来，让人听起来如沐春风，沉醉不已；苗小娜老师独特的个人魅力、与时俱进的教学语言让她散发着与众不同的魅力，课堂上精彩呈现、令人惊喜的生成，使我们在座老师无不感叹她精巧的小心思，让孩子沉浸其中，愉悦着、成长着、学习着。课下光明路小学扎实的教研又让我刮目相看。教研课上，几个语文教研组长根据自己平时教学中得到的经验无私的分享出来。其中陈艳丽老师的《高年级习作中谋篇布局和语言表达力》朱培红老师的《如何积累材料和搜集材料》以及王玉琦老师《阅读教学中善于捕捉写作契机培养学生写作兴趣和提高写作能力》和苗小娜老师的《以文本为载体，训练读写结合》的教学经验分享都让我们收获满满，深深折服。

在学生书写和精彩的发言中也让我看出他们对落实语文素养下了多深的功夫。每个学生写字的时候都有起笔收笔顿笔的痕迹，一笔一划书写工整有力，一眼就看出有书法的功底，原来他们从一年级开始就注意训练孩子的字体，还有每节课课前五分钟都会有话题作文，口语训练。

四、奋进的精神面貌

短短几天，我被这里和谐的人际关系、奋进的精神面貌深深感染着，这里的每一位老师都充满着自信与活力，他们总能找到自己能做的事，总有做不完的事，他们真诚地为学生付出一切；这里的每一位学生充满阳光与上进，他们与朝阳一起晨读，与夕阳一起锻炼······走在光明路小学的校园里，你感受到四处洋溢教育的智慧和魅力，四处溢满温馨、和谐和奋进的气息。

几天的跟岗访学深感自己为人师表、教书育人的职责多么重要。短短几天，我不再忐忑，不再迷茫，想得更多的是责任和希望，我坚信，在接下来的学习中，我一定会收获许多，许多······