信息技术能力提升培训心得体会

长葛市第二十一初级中学  兰丽娜

2020年11月19日至11月20日，我有幸参加了长葛市教体局主办的信息技术运用能力提升工程2.0培训。为期两天，时间虽短收获却颇丰。

信息技术为教育教学服务，现在已经成为了常态。平时我们所使用的“智慧云平台”、“”“希沃白板5”、“101PPT”、“班级优化大师”、实物展台等等软件或平台，已经让我们的课堂变得更加丰富多彩，高效有序，也让老师的备课资料更加的丰富准确多样化。本以为现在所使用的信息技术已经够用且很广泛，却没想到我们现在还停留在初级水平，还需要提升到2.0版本。用一句广告语叫：我们已经out了。

开篇开班仪式上，王菊芬主任给我们强调了本次培训的重要性，把培训上升到了一定的高度，要求参加培训的老师严格遵守培训纪律，并做好记录，希望通过学习让培训切实融入到我们的教学中去，为我们的课堂服务。

首先为我们讲课的是湖南省信息化委员会副董事长、湖南省首席教师培训教授凌云志博士。他为我们带来了一场视觉盛宴--中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的解读--林博士的讲授不仅深入浅出，还与老师互动满满。拥抱技术的变革为我们在充实理论基础的同时还带来了一些实用的小程序、小软件：我知道了如何利用草料二维码生成专属于自己的二维码；也知道了电视上的弹幕是如何制作的，有了想与学生在课堂上利用弹幕进行互动的念头；也学到了如何利用everything软件快速查找自己所需的文件；即见识了用AI拍照上传，也更加深入的知道了讯飞输入法的电脑端使用技能；同时也会用EV录屏制作微课......所见到学到的小技巧、小程序、实用的软件都能够或多或少应用到自己的课堂上。我一直觉得自己是走在信息技术应用前端的人，听了林博士的解读，感觉自己要学的东西还有很多。

下午有幸听了黄骅市教师发展中心的吕维智老师的讲课，吕老师给我的印象特别的平易近人，幽默风趣。它以“前沿的信息技术与学科融合实操为”主题展开，给我们介绍了许多小程序和软件的使用。我最喜欢也觉得最能及时应用到平时工作中的是腾讯文档的编辑使用。因为平时经常统计学生信息和教师信息，每次统计都人仰马翻的，要是能够早点利用上腾讯文档的共享编辑功能，就能省很多事。吕老师还详细的向我们推荐了怎样轻松开发创作酷微课的一些小技巧。这些技巧易学实用又好用。

11月20日上午，我们又迎来了另一位教授潘克明潘老师的讲座，他从“如何发挥信息技术对课堂教学的改革性影响”介入，进一步向我们阐述了“运用深度融合的思想和方法推进课堂教学改革的深入发展”这一话题。希望通过2.0版的学习，让老师们认识到信息技术对教育改革的重要意义与作用，能够让老师掌握获取、加工和管理数字化教学资源的常用工具与方法，同时能够创设恰当的能促进教学目标达成的技术手段来丰富学生的学习环境。因此这就要求我们通过农通过不断的学习，将信息技术作为学生的学习与认知工具，融入教师的教育教学和学生的学习过程中去。

下午郑州师范大学赵靓老师让我们明白了为什么信息时代知道比掌握更重要。通过他的进一步解说，让我对提升工程2.0有了更具体的认识，也让我知道了现在中小学教师信息素养的现状：学校信息化环境不均衡，校长和教师信息化教学意识不强和教师信息化信息技术应用能力参差不齐等。同时赵老师也给我们指明了，如何把提升工程2.0落实到实处的程序和步骤。为提升工程的普及指明了方向。

两天的培训转瞬即逝，而我们却有种意犹未尽的感觉，信息技术为我们老师带来的好处已经显现，如何让它的升级版更好的应用到课堂上去，我想这两天的学习是远远不够的，希望有更好的平台，更多的机会用来提升自我。