2018年8月,我成为了“车秀丽名师工作室”的一员，对我来说既觉荣幸又深感压力。毕竟自己的专业技术水平、教育教学方法和理念都有限，能否堪当重任，我时常思索着！不知不觉两年过去了，在这两年里，我在车秀丽老师的带领下，在其他工作室成员的帮助中，不断地完善自己，提高教育教学水平和锻炼自身的能力。为了督促自己、努力提高自身的综合素质，使自己在工作室中的学习目标更加明确，现依据“名师工作室”的实施方案，特制定今年度个人发展规划：

一、个人发展目标

1. 通过名师团队引领，并结合个人实际，开展教育教学实践和研究,尤其是进一步开展义务教育阶段中学英语文本阅读教学的研究。

2. 在教研过程中结合本校本班实际情况，研讨如何让基础差的农村学生学会英语，并在实践的过程中不断地总结提炼自己的心得，并形成自己独特的教研风格。

3. 积极参与并认真完成工作室相应的子课题的研究任务。

二、个人本年度发展计划

1. 努力充电，加强研修。加入工作室两年，每年都会阅读教育或者英语专业类书籍，今年更是不能放松，要以此为契机，为自己充电，深入阅读有关教育教学指导或者英语教育专业类的理论专著，广泛涉猎教育教学报刊杂志，密切关注教育教学前沿动态，自觉做好读书笔记，撰写阅读心得，努力提高自身的教研理论修养。

2. 优化设计，打磨精品。在名师工作室里，汇聚一批年富力强、年轻有为又各具特色的“能工巧匠”，她们或是擅长班级管理的名班主任，或是英语教学经验丰富的教坛老将新秀。我将继续认真向各位名师学习，进一步反思自己的不足，找到自己在班级管理和英语教学等各方面与名师大家之间的差距，让自己的教学能力和班级管理能力更上一个台阶。

3. 投入课题，撰写教学反思或心得体会。作为车老师名师工作室的一员，我会继续紧密结合自身教学实际，积极开展课题或课例研究活动。以科研促教学，已教学带教研，不断提升自身专业水平。力争完成数篇读书笔记，每学期完成多篇教研教学心得、教学反思和教学论文，让自己逐渐成为一名研究型、学者型的一线教师。

三、具体达成目标

1. 一年内至少要读两本教育教学理论书籍。并撰写相应的读书笔记或心得体会。

2. 一年内至少要上一次校内公开课。并积极参与各类赛课或优质课活动等。

3. 一年内保证每周至少要撰写一篇教育教学随笔或者教学心得反思等。

4.每学期都参加名师工作室举办的各类专题教研活动，比如工作报告会、名师论坛、公开教学、送教下乡等。

1. 积极参加并协助工作室一年内完成的各项工作任务等。
2. 做到坚持写教育教学后记，平时注意收集素材和资料，多撰写论文或教学案例等，争取能在刊物上发表。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！希望自己在教育征途上能成为真正的名师！在教学业务上是名师，在师德修养上更是名师！期盼自己能在名师工作室这个大家庭中继续茁壮成长！给自己加油！相信自己在新的一年里能够做的更好！