学习先进铸师魂，平淡之处显真心

佛耳湖镇初级中学  潘冰
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。何谓师德？爱与责任，师德的灵魂。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。自从学习师德师风活动开展以来，学校按照教科体局要求，成立了师德师风建设活动领导小组，制定了活动计划、台账和实施细则，完善了规章制度。组织全体教师通过集中学、向典型学、专项培训、广泛征求意见建议、查摆问题、开展师德标兵评选活动等多种形式广泛开展师德教育，加强师德制度建设，构建良好师德氛围，有效地推进了师德师风建设年活动的深入开展，推动了广大教师师德水平的不断提升，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展。尤其是通过校本培训的形式，所有教师聚集在一起，定期学习这些优秀的教师模范，像优秀教师李芳，优秀教师杨景尧，优秀教师张玉滚等，这一切都让我们广大的普通教师群体得到心灵的洗礼，思想的进步。
一、学习先进模范，努力提高教师职业道德素质
　　1.组织学习，提高教师对师德师风重要性的认识。首先通过校本培训，组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。然后，学习先进教师，优秀楷模。李芳老师在危急时刻的突出表现，集中展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了‘学为人师，行为世范’的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的母性般的师德光辉。杨景尧先生荣获许昌市道德模范荣誉称号，20多年来，杨景尧先生为家乡的文教事业捐资1700多万元，长葛市近万名学子受其恩惠。张玉滚老师扎根深山17个春秋，把青春和梦想倾注于山区教育,他像一支红烛，照亮孩子们前进的道路；他用热情和努力，改变了大山深处孩子们的命运。这些优秀的教师，用他们的行动和精神指引着我们千千万万教师的道路，震撼着我们一颗颗平凡的心灵。
2.组织活动，开展师德师风系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂、正行风、树形象”等师德师风系列教育活动，组织多种形式的研讨会、报告会，观看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围，提高师德；坚持岗位练兵提高师能。在学习过程中，我们还组织了班主任经验交流会，让年轻教师和老教师互相学习，共同进步。我们还积极组织三课活动，提高教师的业务能力。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可。我校加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节，规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。我校还加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研活动来解决实际问题，提高教研的实效实效性。集体交流，实现智慧共享，并注重教后反思。三是加强和改善校本培训，努力提高老师队伍素质。促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质。
　　3.学校把师德教育与家校联系相结合，开展学生及家长共同评教活动，组织教师家访，带着问题走入家庭，宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。并切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，杜绝影响教师良好师德师风的行为发生。
二、师德师魂入心中，我们在行动
一份劳动，一分收获。一系列的师德师风教育活动，取得了显著效果；全体教师通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，进一步掌握了教育的法律法规知识;通过学生及家长共同评教活动查找出了教师工作中的不足；通过教师走进学生家庭的家访活动，进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识；通过开展三课活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力;初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展。学校中到处可见体现教师师德师风的场景。
镜头一
几乎每天中午，在教师宿舍楼的一楼楼道中，都能看见几个同学的身影，他们有时候在拿着书本读书，有时候在拿着作业本写写画画，总有几位老师在他们身边耐心指导，有司冰茹老师，有翟晗婷老师，有时候还有焦晓蕴老师等等，每天都会是不同的学生，不同的老师，可这幕场景却是一如既往。
镜头二
这天是周末，唐锦锦老师，刘艳阁老师等几位精准扶贫的帮扶老师正商量着到学生的家里去了解了解情况，顺便看看孩子们的生活，又是一个加班的周末，几位老师没有一丝怨言，相反的是，个个担忧着孩子们的生活和学习，趁着周末，可以多和孩子和家长沟通，鼓励着孩子们努力前进。
镜头三
李秀萍老师在校园里急速地走着，她在准备去给孩子们上课。她今年已经退休了，可是学校缺老师，她又放心不下这些孩子们，于是，她主动找到校长，要求今年继续给学生们上课，还是担任主课老师，每天一丝不苟，早早到校，认真地备课上课，学校里留下了她忙碌的身影。
镜头四
又是一个为迎接扶贫大检查加班的夜晚，教导处里灯火通明；远远的就能闻到一股方便面的味道，但是对于常常加班的校委会成员们来说这是一种熟悉的味道，因为这两天他们的晚餐都是这个。打印机在吱吱的作响，在它旁边埋头苦干的几个人正在熟练地敲打着键盘，仿佛沉浸在这氛围中。为了完成上级的任务，加班已成为常态，但每个人心中都知道，这是利国利民的好政策，累点但心里是开心的。
　镜头五
校园里有一个走路慢慢的，一瘸一拐的身影。这是潘冰老师，一个月前，她在去给学生们上早读的时候，发生了点意外，从楼梯上摔了下来，脚踝骨折，伤筋动骨一百天，在家里仅仅休养了一个月，她便拖着还没痊愈的脚一瘸一拐来上班了，因为她放心不下这些学生们。
镜头六
杨振有老师在办公室认真工作，他家里还有病人卧病在床，他每天往返于家中和学校两处，匆忙的身影看着有种说不出的疲惫，可他从未缺过任何一堂课，每次上课，都是精神饱满，神采奕奕。他还经常利用课余时间找学生谈话，给学生做工作。
镜头七
这是九年级教师的办公室，每天他们都是匆匆忙忙。万会敏老师，焦晓蕴老师和孟志强老师在探讨学生们的学习状况，作为班主任的她们以校为家，在学生身上倾注了大量的心血，找家长了解学生情况，陪学生谈心，这马上到中招考试了，她们更加的忙碌，还要安抚学生的情绪。最辛苦的她们从未说过苦，每每提起学生，眼里都是带着笑意和期待，偶尔还会有点恨铁不成钢。
……
一幕幕这样的镜头比比皆是，随处可见，平凡的教师，平凡的岗位，平凡之处却处处显示着师德师魂的存在，这一颗颗爱岗敬业的心最值得尊敬，最值得动容。我们每一个人都在这次师德师风活动中，让自己的教师的职业道德水平有了显著的提高，政治思想有了明显进步，树立了正确的人生观、价值观和道德观。全体教师都能做到敬业爱岗，勤教乐教，工作认真负责，严格执行学校的各项规章制度，加强学习，钻研教材，积极参加业务进修，不断提高业务素质，做到了教书育人。