大班社会《合作》
活动目标:
1.感知合作的意义,知道生活中处处有合作。
2.能与同伴共同协商、分工,提高与同伴合作的能力。
3.体验合作带来的成功和乐趣。
活动准备:
活动过程:
一、观看视频,引出合作。
(1)讨论:视频里讲了一件什么有趣的事情呢?
找个别能力强的幼儿概述视频内容
(3)教师小结:
一只小蚂蚁搬不走豆子,许多小蚂蚁来帮忙,齐心协力把豆子一起搬回家,这就是合作。
二、讨论:“讲一讲自己身边合作的有趣事情。”
1.师:“小动物之间有合作,我们小朋友之间也有合作,你和小伙伴一起合作做过哪些事情呢?
请个别幼儿讲一讲。
2.师:“我们一起来欣赏几张图片,观察一下小朋友在一起合作做了哪些事情?”
请幼儿结合图片中的场景讲一讲合作的事情,以及合作时的心情。
4.师:“下面老师请你们玩一个游戏,我们共同来感受一下合作游戏的快乐,好不好?”
三、玩游戏,体验合作的快乐
四人合作游戏:装气球
老师今天带来了四筐气球和四个破洞的塑料袋。你们要四个人一组,共同商量出好办法,将每一筐气球全部装进这四个破洞的大塑料袋里,装完后,将你们装好的袋子运到我身边,咱们比一比哪一组最先装好,把袋子运过来。先运过来的,会得到惊喜呦!
师: “咦,孩子们你们看这些人你们认识吗?他们在共同合作做一件什么事情呢?”
为幼儿讲有关图片内容
“在我们的学习和生活中会有很多合作的事情,有时只是几个人之间的小合作,有时会有几十个、几百个甚至更多人的合作,合作不但可以使事情做得又快又好,还可以认识更多的新朋友,所以,当我们与伙伴们合作时,我们一定要互相信任,积极配合,把每一件事情合作的事情做好!
五、结束
今天,你们不但玩的开心,还学会了合作的本领。以后,张老师还要教你们学更多的本领,好不好?和客人老师再见吧!