大班非洲鼓打击乐活动：《童心向党》

【活动目标】

1.了解非洲鼓中、低两个基本音的演奏方法。

2．根据图谱掌握节奏咚嘟咚咚嘟，并演奏歌曲《童心向党》。

3.体验非洲鼓打击乐活动的乐趣。

重点：熟练掌握咚嘟咚咚嘟的节奏。

难点：跟随音乐节奏演奏歌曲《童心向党》，体验参与非洲鼓活动的乐趣。

【活动准备】

1．物质准备：非洲鼓若干、音乐《童心向党》。

2．经验准备：已听过乐曲《童心向党》，对音乐旋律节奏有一定的了解。

【活动过程】

一、认识非洲鼓，了解非洲鼓的中、低音。

1.非洲鼓的来源。

非洲鼓起源于西非，是一种非常容易打击的乐器。它可以广泛的应用于各种场合，如:家庭聚会、婚礼现场、学校等等地方，很受大家的喜欢。

2.认识非洲鼓的中音和低音位置，练习左右手交替演奏中音和低音。

指导语：咱们认识了非洲鼓，张老师就来教小朋友演奏非洲鼓，可以吗？

3.认识低音，观看图谱，练习低音的演奏。

师：现在小朋友准备好！双手伸出来，四指并拢，大拇指自然张开，用整个手掌去击打鼓面中间的部位，拍打完毕后，双手要立马离开鼓面，这时就会发出“咚”的声音。这个叫低音。现在，我们把我们的腿当成鼓面来试一下怎样演奏低音。（幼儿练习）

二、认识中音，观看图谱，练习中音的演奏。

   师：我们了解了低音的演奏方法，小朋友再来听这个声音和刚才的低音咚一样吗？（不一样）

师：这一次老师击打的是鼓的生么地方呢？（鼓的边缘）对，这一次张老师击打的是鼓的边缘，就会发出嘟的声音。小朋友想不想试一下，（想）那张老师看看谁准备好了，我就让他在我的这面鼓上演奏一下。幼儿做击打状，两脚并拢，腰背挺直，四指并拢，大拇指微微分开，老师逐个让幼儿演示中音嘟的演奏。

  小朋友，太棒了！为了方便你们也记清楚中音，张老师也为中音准备了一张图谱，我们来看一下，出示中音手势，低音我们用大象，中音我们用小鸟表示，好不好！看到大象我们就要想到低音，看到小鸟我们就要想到中音。

  分发非洲鼓，幼儿练习演奏中音和低音。

三、学习打击咚嘟咚咚嘟节奏，演奏歌曲《童心向党》。

指导语：刚才你们分别练习演奏了中音和低音。非常棒！如果把低音和中音放在一起演奏，你觉得你能挑战成功吗？我们先来看一张图谱，了解一下怎样把中、低音放一起来演奏！

1. 出示图谱，幼儿观察，掌握节奏，练习击打。

X   X   X   X   X / X   X   X   X   X//

咚  嘟   咚咚  嘟/  咚  嘟   咚咚  嘟//

  2.演奏音乐《童心向党》

指导语：小朋友真聪明，这个节奏已经准确的掌握住了，我们试着把这个节奏随着歌曲《童心向党》演奏出来，好吗？

幼儿练习演奏1—2遍。

  3.全体幼儿面向老师进行展示。

四、结束

今天我们认识了非洲鼓，学习了非洲鼓低音和中音的演奏方法，小朋友回家把这些只是讲给我们的爸爸妈妈听。好了，给客人老师再见吧！