活动目的：
    1.欣赏云的变化，感受大自然的神奇与美妙。
    2.享受云带来的美的感受。
    3.发挥想象力，大胆的用色设计心中最漂亮的云。
活动重点：

培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。

活动准备：

1.提问引起幼儿的兴趣：假期去过什么地方？景色是什么样的？
出示课件中有漂亮云的景色，让幼儿观察，看看喜欢这幅图的什么地方？鼓励幼儿大胆想象云彩像什么？
    2.通过生动的语言，激发幼儿的兴趣，“小朋友们，今天老师带你们到一个好玩的云彩世界，到了那里，你们可以看看都有什么形状的云，小朋友可以把自己的发现讲给其他小朋友听一听，好吗？”幼儿观察课件。

利用课件让幼儿观察天空中的云是什么样的，是不是会变？它们的颜色、形状、变化 (快慢的变化：风大时云彩走得快。颜色的变化：阴天时白云会变成乌云。多少的变化：晴天的时候云彩少等。形状的变化：有的像蘑菇，有的像小兔，有的像小狗等)
    3.请幼儿发挥想象力，如果自己设计一朵云，会怎样设计？喜欢天晴时的云还是雨天时的云？
    4.带着问题，让幼儿再次看课件中画中不同的云，让他们明白怎样去设计云，除了运用不同的颜色来设计外还可以运用不同的线条、图形等设计。
    5.交待绘画要求，幼儿操作，教师指导。
   （1）设计出与别人不同的云彩。
   （2）选择自己喜欢的色彩装饰 。
   （3）如果有时间，可以多设计几种云朵。
   （4）如何让画面更漂亮？可以添上漂亮的背景。
    6.将自己做好的画和小朋友进行分享交流，说说自己设计的云朵。