作者：刘婷，长葛市淑君中学语文教师。喜欢与书为伴，捧一杯清茶，品丝丝书香。希望能在喧嚣的尘世，守望一方心灵的净土；渴望能在书香氤氲中，放飞自己的梦想。

    亲爱的孩子们，不知不觉，与你们相伴学习语文的时光即将结束，看着你们慢慢地成长起来，作为你们的语文老师，我感到充实而又欣慰。

    至今，我还记得第一次批阅你们作文时的心情。第一篇习作，我让你们从九年级几科老师中，挑选一位老师，写一写他给你们留下的初步印象。一百二十多篇作文批阅完毕，我竟挑不出几篇语言较生动，叙事较具体，感情较真挚的习作,我为你们捏了一把汗，如此习作水平，如何参加中招？！

    为了拓宽你们的阅读面，提高你们的写作水平，晚自习三节课我让你们读课外书，看《朗读者》或《中国诗词大会》《经典咏流传》。

    刚开始阅读课外书，你们仅仅是为了读，一张书桌上，除了一本课外书，什么也没有。俗话说：不动笔墨不读书，于是，我提议：阅读的时候，请拿出你们的积累本、笔，边读边思考，边思考边批注，遇到好的内容学会积累。慢慢的，阅读批注成了你们的习惯。

    第一次让你们看《朗读者》，你们把教室的灯关了好几个，聚精会神地盯着屏幕看。我留心观察，只有两三个学生书桌上摆放着积累本，时不时地记录着。我走上讲台随手把视频关了，把灯全部打开，你们疑惑地看着我，我问：“我让你们看视频目的是什么？”“看我们学习太累，让我们放松放松。”放松？我的天哪，我竟没有想到你们会这样回答！看来你们并不了解我的初衷。我把我的用意告知你们：我让你们看视频，不是为了放松，而是要你们学会积累对习作有用的素材。这之后，观看《朗读者》，你们不再只是傻乎乎地仰着脸看，而是边看边积累。《朗读者》中的金句，传世的佳作，人物的成长经历，情感体验，背景故事，时不时地出现在你们的习作中。

    观看《中国诗词大会》，你们不再单单是和参赛选手一起答题，更是把目光聚焦到了一个个优秀的参赛选手身上。自古英雄出少年，7岁的沈子扬，11岁的邓皓文，10岁的卿熙容，16岁的才女武亦姝、李子林，他们技惊四座，令你们折服；北大才女陈更，北大才子彭敏，快递小哥雷海为，他们深厚的文化功底，海量的诗词储备令你们震撼。你们也从一个个参赛者身上，学习到了他们对诗词的坚守，对生活的热爱，对命运的抗争。你们激动地说：“老师，通过阅读，通过观看，我们更明白了什么叫语文。”

    孩子们，你们即将奔赴中招的考场，我想，通过一年的语文学习，你们终于知道了阅读的重要性。是的，在阅读中，你们感受文字之美，尽享读书之乐。其实，2019年的高考，再次提醒了你们：得阅读者得语文，得语文者得天下！

    孩子们，再有几天，你们就可以好好地休息休息了，再有几天，你们即将翻开人生崭新的一页，但为师还想给你们提一点小小的建议：假期里，乃至以后，请你们仍然握紧阅读的大旗，把阅读进行到底，这不仅仅是为了考试，更是为了我们内心的丰盈。德国哲学家马丁•海德格尔说：“人生的本质是一首诗，人应该诗意地栖居在大地上。”孩子们，无论生活多么拥挤，请给你们心中留一块空地，才能安放美丽的诗意。

    最后送你们一句话：最是书香能致远，腹有诗书气自华！