在长葛市教科研师范校观摩会上的讲话

长葛市教育体育局    张朝遂

与会的各位同志：
大家上午好！ 
今天，在这儿召开观摩展示会，是对长葛市淑君中学“教科研示范学校”创建工作的一次大检阅。自2012年开展长葛市教科研示范学校创建工作以来，已经有八七小学、双语实验小学和市二小创建成功。今天，我们又相聚在淑君中学，听了教研课和随堂课，又聆听了韩德强校长对淑君中学课堂教学模式的阐释，相信这些对大家都有所启发，有所触动。淑君中学为创建长葛市教科研示范学校，做了很多扎扎实实的工作，取得的成绩也有目共睹。
2016中招评估揭晓，淑君中学荣获全市总积分A组第一名，“第一”确实来之不易，正所谓：一份耕耘，一分收获。成绩的取得，缘于以下几方面：
一、课堂常规常抓不懈 。   
淑君中学从课堂规范抓起，关注课堂，关注每一位学生，特别是潜能生，做好每阶段培优补差工作，教学成绩稳步上升。
二、课堂改革功不可没。
淑君中学一手抓常规教学，一手抓课堂改革。在不断地摸索中，结合该校实际，最终教学模式确立为“三环七步教学法”。即：三个环节是检测预习、重点研讨、达标测评。七步：复习巩固、导入新课、出示目标、检测预习、重点研讨、课堂小结、达标测评。今天的教研课和随堂课上，大家也都看到了。
三、多媒体教学事半功倍。
淑君中学在教学中鼓励教师结合学科和学生的特点，充分发挥计算机辅助教学的优势，优化课堂教学。教师们能熟练使用一体机,通过优教通、班班通，一师一优课，利用局域网访问动态资源库，进行“网上备课”，积极探索网络环境下的课堂教学，收到了事半功倍的效果。
 四、 “四清”使成绩稳中有升。
抓好“四清”落实，打造高效课堂。是淑君中学保持教学质量长久不衰的重要措施。通过堂堂人人清、日日人人清、周周人人清、月月人人清，使学生知识点一一过关（都会背），能力一一过关（都会做，做得对，做错了要更正）。通过近几年的尝试，课堂教学基本达到高效，学生的学习积极性得到了提高，最重要的是潜能生的成绩有了明显的进步！
除了“求真、求实”的课堂呈现，在创建机制和方式方面，也有很多创新和亮点，尤其是淑君中学校容校貌、学生精神风貌、学校管理等方面，更是给大家留下了深刻的印象，给我们带来很多启示。这些都是值得各单位学习和借鉴的。 
下面，借这个机会，对今后的教学和教研工作，我提几点意见： 
一、改变观念
在座的各位，都是各学校、各单位的业务负责人和教学骨干，可以说是长葛教育的精英。长葛教育的兴衰成败、荣辱，都维系在我们在座各位的身上。作为领导，要设身处地为学校着想，考虑学校的发展，不能考虑个人利益。其次，为老师着想，想想老师们的发展。还有就是多为年轻老师着想，好好花力量培养年轻教师。
二、立即行动
今天，观摩了淑君中学的课堂，聆听了淑君中学的课改历程 ，    想必各学校、各单位的业务负责人和教学骨干都会有很多感受，可能有的学校负责人，已经在心中勾画了自己学校的蓝图，想好了下一步的做法，这非常好，但我们不能只停留在勾画、设想之中，应该立即行动，从常规教学抓起，把课改落实在行动上。只有大家都动起来了，长葛的教育才会腾飞。另外，我觉得单打独斗，不如团结协作。学校与学校之间，可以互相交流、互相学习，取长补短，不断提升。
三、学会反思
孔子说：“吾日三省吾身。”古希腊哲学家苏格拉底也说：“未经反省的人生是不值得过的。”人生如此，教育也是这样。叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。”教师如此，校长也是这样。校长要勇于自我反思，超越经验，力争让自己成为一名反思型校长。
一名优秀的校长不仅应成为优秀的管理者，也要成为能够引领教育风潮的教育家，即使不能成为著作等身的教育家，也要成为先人一步的教育思考者与探索者。
四、终身学习
提到学习，我想给大家介绍一个人。他叫薛志芳，修武县第二实验中学语文教师、校长。先后被评为“中国好校长”“中国课改优秀校长”“新教育实验首届智慧校长”“河南省教师教育专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”“河南省教育厅学术技术带头人”。主持省级以上课题8项。今天在河南教育群里，读到了他的一篇文章，题目是《阅读，让你的心灵舒展开来》，感受颇多。谈到校长读书的好处，他说读书，可以让我们的校长成为“一棵树”。一是支撑：在校园里，谁也不是手段，我们做校长的也应该伴随着学校和师生的成长而成长。二是标杆：如果我们做领导的都去读书了，都成为了读书的高手了，无形中就为大家树立了攀爬的标杆，指明了努力的方向，读书一定会成为校园的一种时尚。三是形象：读书的校长，在师生中一定会很有魅力，很有影响力，很有感召力。读书的校长一定会是学校里一道最美的、最靓的风景。校长一定要成为学校卓越的、成功的、个性的形象代言人，读书，也可以让我们的校长成为“一条河”。一是滋养。二是净化。三是活力。读书，还可以让我们的校长成为“一扇窗”。一是发现。二是呼吸。三是参照。他提倡读书，读在当下。时间从哪里来，什么是最好的读书时间？现在就是！
读书，读有方向。校长不应该跟着感觉走，而要有一个方向，方向比方法更重要。凡事都要心存卓越，务求极致。要讲究，不将就。读书，读出团队。校长要有能力、有魅力、有艺术的带动整个团队一起来读。只有形成了这样的气氛，找到了这种感觉，那读书才能真正变成推动学校发展和进步的力量。
    总之，对于学校的发展，乃至我们自身的进步，从来就没有什么救世主，也没有什么贵人相助，成长——从来都是我们自己的努力和奋斗所致，从来都是我们自己的汗水和泪水所铸！用心做一件事是值得尊敬的，包括校长读书。在这个浮躁的社会里，校长们能够静下心去读点书，的确是一件难能可贵的事情，不论是于己、于人、于学校。
    最后，希望我们在座的各位同志上下齐心，形成合力，抓管理，促内涵，勇示范，为提升我市教育教学质量，再立新功。