思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现。它包括思维的严密性、思维的灵活性、思维的深刻性、思维的批判性和思维的敏捷性等品质。函数的定义域(或变量的允许值范围)似乎是非常简单的,然而在解决问题中不加以注意,常常会使人误入歧途。在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响,对提高学生的数学思维品质是十分有益的。
函数思维品质的培养有利于学生成长!
函数思维是学习数学最重要的思维形式,需要老师正确的引导
学生们需要自己发散性思维的思考
学生在不断学习的过程中,要发展思维的严谨性和灵活性
学生都具有函数思维但是最重要的是怎么去培养它
思维品质是指个体思维活动特殊性的外部表现,具有一定程度特殊性
它包括的一些性质都是需要学生去独自发展的
对提高学生的数学思维品质是十分有益
1.把培养良好的思维品质当作教学思想