全等三角形在学生运用中会出现很多错误

第一对性质不熟练，不会熟练运用

第二，总是会误用“边边角”的性质

第三，学生在做题是总是找不到相互对应的关系

第四，由于自己的粗心大意而造成许多不应该出现的错误

第五，题中给出的图形容易混淆思维，出现错误

第六，学生在做题时错用性质，也会造成错误

审题和读图是解平面几何题的重要准备工作，正确地读图能帮助同学们更准确地理解题意，找准条件，进而选择合适的解题方法

将所需证明相等的线段或角放置于两个三角形中，再对这两个三角形的边与角进行研究，找出能判定全等的对应边和对应角。

锐角三角形的高在三角形内部，钝角三角形的高在三角形外部，直角三角形的高在三角形的边上，所以无图时三种情况均有可能