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课程介绍

第一课时

  • 导入

著名诗人艾青曾在诗中这样写道,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”今天,我们一起来学习《土地的誓言》,去听一听东北辽宁作家端木蕻良的炽痛的心声。

(板书课题)

二、出示学习目标

三、作者简介

端木蕻良(1912—1996),原名曹汉文,又名曹京平,辽宁昌图人。20世纪30年代 “东北作家群”中的代表作家之一。主要作品有《科尔沁旗草原》《梁山伯与祝英台》《曹雪芹》等。

四、预习检测——字词

挚痛(     )   泛滥(   )    呻吟(    )   

嗥鸣(     )   谰语(   )    怪诞(   )

亘古(    )    蚱蜢(    )   镐头(   )  

碾(    )      辘辘(    )   污秽(   )

 

 

 

五、自学指导1——初识土地

听课文朗读,圈画出最能扣动你心弦的词句,用饱含深情的语气再读一读,并说说你的感受。

 自学提示:(时间:8分钟)

  1. 从文中______词(句)我听出了_______。
  2. 养成不动笔墨不读书的好习惯。

六、自学指导2——触摸土地

1.快速浏览课文,从文中找出描写故乡景物的语句并思考:令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的一片土地呢?

自学提示:(时间:5分钟)

  1. 用“这是一片______      __的土地,因为这里有____   __”的句式,把握作者故乡的特征。
  2. 小组交流讨论,派代表发言。

2.故乡在呼唤我、召唤我;土地是我的母亲;我对故乡怀着炽痛的热爱。那为什么我又要离开她?

(补充时代背景)这篇文章是作者在1941年9月18日所作。“九一八事变”已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北依然无家可归。作者怀着难以遏制的思乡之情写下了这篇文章。

七、自学指导3——对土地的誓言

面对十年未归的故乡的土地,作者发出了怎样的誓言?表达了作者怎样的感情?

八、小 结

作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的眷念之情,表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情,充满深沉的爱国热情。

九、拓展

黑暗已经过去,端木蕻良的誓言已经实现!中华民族正在走上伟大复兴,任重道远!祖国的腾飞需要在座每一位同学的努力和拼搏最后老师把梁启超先生《少年中国说》中部分语句送给同学们,愿你们铭记于心。

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年少年智则过智,少年富则过富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……美哉,我少年,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”

十、当堂检测

   列宁曾经说过“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情”请同学们写一句与爱国主义有关的诗文,作为自己的座右铭,并简要说说理由。

同学们,端木蕻良的家乡东北美丽、丰饶,我们的家乡历史悠久、人杰地灵,我们的祖国呀,更是江山如画!希望同学们铭记自己的座右铭,练好本领,让我们的家乡更美丽,让我们的祖国更强大!

十一、作业

激情创作:

请拿起手中的笔,书写你脚下这一片坚实厚重的土地,发出你的铮铮誓言。

  

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