学校是进行教育教学工作的基本单位,也是促进教师专业化发展的最重要的集体环境。学校教育和管理的主体是学生,作为组织者、教育者和指导者的教师,其对学生管理能力的高低,将直接影响整个学校的管理,因此促进教师管理的有效性和创新性成为提升学校管理水平的关键之一。