《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则。各地、各校要认真做好学习宣传和贯彻落实《规范》的各项工作。一是紧密结合实际，认真制订具体实施办法，提出明确举措和要求。二是通过开展形式多样和扎实有效的教育活动，组织广大教师深入学习《规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本原则和基本要求，自觉规范思想行为和职业行为，全面提高师德素养；学校领导要言传身教，率先垂范。三是坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，结合实际制定实施办法，切实加强师德建设，努力建好人民满意的教师队伍。各地、各校在学习贯彻过程中有好的做法、典型事例，要及时上报我厅。