创设良好的区域环境，要让幼儿做主，让幼儿成为区域的主人

合理投放活动区材料，促进幼儿主动参与区域活动中

根据幼儿兴趣投放材料

提供层次性与多样性的获得材料

注意旧材料的安全卫生

巧用废旧物品

必要的指导

适时适度的提问

是记录区域活动吗？首先组织好孩子进入区域，自主选择，老师重点关注观察，对孩子的学习操作有重点记录，并给予适时指导。最后做出分析解决的办法。

创设区域活动要根据孩子的年龄特点去设置，小班4——5个；中班5-6个，大班6-8个。投放的材料要丰富、多样，利于幼儿操作学习。