冷处理

还有就是调解下课堂气氛

教师要运用自己的教育机智

发挥教师的聪明才智  处理好本节课，既不是学生难看  又要自己有个台阶下

关心了解学生

问任课教师了解情况

向班级学生了解情况

多于学生沟通  交流

关注学生的成长变化

培养学生的尊师意识

了解情况  

找学生和任课教师都沟通下 

时刻关注学生的成长情况   对学生有更深入的了解

关心爱护学生 

谢谢各位的解答

看了各位的解答 很受益