杨翠平工作室讨论小组 加入小组

287个成员 909个话题 创建时间:2015-04-23

分层走班上课的利弊分析

发表于2020-08-20 32次查看

面对学生的学习差异和无差别行政班管理,该怎样有效提高课堂教学效率,兼顾不同层次学生的学习需求。

1回复
发表回复
你还没有登录,请先 登录或 注册!