精心设置问题，以问题做引领。摘抄精彩文段，进行简评，评先评优并展示。作提纲，讲故事，做分享等。形式多样，提高其兴趣。

先给学生简单介绍一下这本书的内容，然后讲一件或两件本书的精彩故事和与这本书有关的逸闻趣事，引起学生的好奇和兴趣，调动起学生阅读好奇心，问题就解决啦。

让学生讲名著故事，为故事命题，列故事提纲

可以抓住某个精彩片断，以点带面，串起人物事件，探究人物性格，感知名著魅力！

提高学生的兴趣，学会批注，以点带面，摘抄优美的语句。

先找情节曲折生动的故事让学生阅读，慢慢引导学生爱上阅读。

借助思维导图帮孩子梳理故事情节，借助影视作品吸引读者兴趣。

找准兴趣点，激趣激发

  关注阅读，提升学生的学习力，这是语文教学的关键，我们一定要转变观念，实现语文教学的的突破！！

阅读是一个人成长的关键，阅读是一生的事业，在孩子的成长中，一定要培养孩子的阅读习惯！！用经典浸润学生的人生！！