根据学生掌握知识的情况，比如英语，可以根据学生听写，背诵或默写情况分层次布置作业，奖励努力学习，任务完成的好的同学，这样可以激发全体学生努力完成老师布置的学习任务

那就要看孩子们课堂上的掌握情况，针对孩子们课堂掌握情况布置大家都适合的作业，然后在微信群和校信通里把实际情况告诉家长，在家长的配合下实施分层次作业。

根据不同学生的不同特点，以及课堂学习的掌握程度来设计作业。

根据具体的学习情况来实施分层作业。

同意楼上的方法。

是的，弹性作业还可以激励学生更努力地学习。

同问，弹性作业要有不同的群吧，不然很容易被说区别对待

因材施教。

根据学生不同的特点来布置作业。

根据课上掌握情况来布置。

根据学生的个性特征，认知结构来实施作业。

根据学生的不同接受能力来布置实施作业。

要打好基础。

了解个体差异。

难度适宜。