字词句段篇展开，一步一步来。

一直在探索中

纠结中，用不好则乱

头疼中，一讲就废

读书过程中遇到结构独特，词语新颖的词句，结合语境趣味指导。

老师要把握好每一节课的重难点

老师要通过多种途径学习，提高自身能力

平时多看课例，多向优秀教师学习

结合语境，进行识字。

结合形近字，同音字进行视记。