刚开始教方法，由扶到放，要相信孩子的能力。

孩子的观察模仿能力惊人，他们很会模仿自己眼中的老师。所以老师有一套，班干部就可以学一套!

多给班干部锻炼的机会

教 扶 放，一步步给孩子更多机会去锻炼

对班干部多支持，多辅助，提升班长的威望

让班干部学习沟通，让孩子们服气

让学生有归属感，服从班长的管理

教给班干部具体管理班级的方法，多给他们制造锻炼的机会，增强其自信心。

教给孩子方法的同时，树立班干部在班级的权威。

先观察，找人选啊、，定期召开班级干部会议，指导孩子如何管班级。

孩子做对时，大力表扬，不对时候，帮其指出，表现更好。

找准人选，由扶到放，发现管理好的及时表扬，给予自信，以便更好地管理班级。

班干部们之间既要有细致分工又要有密切合作

搞好民主评议会，班干部要接受全班同学的监督多听意见，多改进

及时举例指导，一定及时指导，指导时最好结合具体的例子