李艳平，本科学历，中学高级教师，河南省特级教师。从教三十年余来，努力在用真实的教育去接近教育的真实。关注课堂，倾力构建语文学科课堂文化；扣问学科本质，潜心探寻语文学科价值；培养学生核心素养，积极实施语文“主体多元·合作探究”课堂教学，让学生立于课堂正中央，让自主、合作、探究、表达成为课堂新常态。她带领着团队始终在追寻本真的语文教学之路上前行着。