欢迎来到许昌名师工作室
登录
注册
切换触屏版
登录
注册
首页
名师工作室
教学资源
全部课程
产品介绍
使用帮助
公开课点播
学习小组
操作说明
我是工作室成员
我是市级管理员
我是工作室主持人
赵果
暂无头衔
0
粉丝
｜
2
关注
关注
已关注
私信
暂无签名
个人介绍
在教课程
在教工作室
在学课程
在学工作室
收藏课程
加入小组
发表的文章
关注 / 粉丝
文章
笔记
低年级识字教学心得
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
13
浏览
个人成长反思
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
10
浏览
沟通,架起了通往幸福的心灵之桥
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
20
浏览
《教育——财富蕴藏其中》读书心得
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
21
浏览
《海底两万里》读书心得
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
12
浏览
《给孩子的50堂情商课》读书心得
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
18
浏览
初中语文名著阅读的优化对策分析
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
15
浏览
初中语文名著阅读课型建构与信息技术融合探讨
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
13
浏览
小学阅读教学中的创新教育
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
8
浏览
小学生写字教学的策略
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
10
浏览
多媒体技术在初中名著阅读教学中的应用
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
9
浏览
浅谈“形声字”识字教学过程中的趣味教学法
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
9
浏览
劳动教育与语文教学融合初探
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
15
浏览
浅析劳动教育对孩子成长的积极作用
赵果
发起了
•
2021-12-30
0
回复
21
浏览
小学语文教学中情境教学法的应用策略探究
赵果
发起了
•
2021-12-27
0
回复
10
浏览
刍议小学高年级语文阅读教学的有效实施策略与途径
赵果
发起了
•
2021-12-27
0
回复
9
浏览
