陈振岭
暂无头衔
0粉丝1关注

陈振岭,男,1980年出生。2004年7月毕业于河南师范大学生命科学学院生物科学专业。从2004年8月至今在河南省长葛市第一高级中学从事生物教学工作。在从事教育工作的15年中,一直站在教育工作的前沿。在自己的工作岗位上,我忠于职守,脚踏实地,以身作则,严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨地工作,爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

在思想政治方面,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪,品德言行堪为学生的表率,关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育教学水平。在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。多次被学校评为师德先进个人。

在教学科研方面,我2004年从河南师范大学生物学专业毕业,对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,同时又积累了多年的高三教学经验,教学效果较为显著。在教学中能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机的结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极倡导自主合作探究的学习方式,一学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备课(备教材、备学生、备重难点)、辅导(辅导优生、辅导差生、重点辅导“边缘”学生)、反馈、拓新创新等各个环节,花了不少功夫,进行深入研究与探讨。教学过程中,能够根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显提高。基于这些原因,我的教学成绩比较突出,任现职来一直担任高三教学工作,所任班级学生的高考和调研统考生物成绩一向名列前茅。学校、同事和学生对我的教学水平和教学能力给于了充分肯定。2012年8月,所辅导的学生王永发在全国中学生生物学竞赛中荣获市级二等奖,同时本人被评为优秀教师同时,在教科研方面,我学习力教育心理学和教育方面的著作,并在教学实践中加以运用,专业素质也有不小的提高,理论水平提高同时也促进了水平的提升。2017年9月我主持的许昌课题《高中生物有效自主学习策略研究》获得专家认可,被评为许昌市优秀课题该课题在2019年7月优秀课题成果评选中,被评为许昌市优秀成果一等奖;2018年11月,所执教的《伴性遗传》一课,获河南省优质课三等奖;2016年赛课活动中优质课获得许昌市第一名的好成绩;2015年在学校组织全校理科组赛课中获得学校理科第一名的好成绩,学校领导给予高度评价和认可。2015年7月,讲授许昌市示范课《艾滋病—威胁人类的免疫缺陷病》获得好评;在青年教师何翠霞、赵会平辅导中,被评为许昌市优秀辅导教师;2014年在许昌教学技能竞赛中脱颖而出,获得特等奖,并授予我“许昌市教学标兵称号”2019年在实施河南省中小学教师培育培养过程中,成绩突出,被评为长葛市骨干教师。现在正在参与许昌汪洪义明星工作室的工作。

本人多年担任班主任工作,在班级管理上,我勤于思考,勇于探索,首先以身作则,要求学生做到的我首先做到;其次制定具体可行的班级管理条例,以保障文明班风、良好学风的形成;另外我积极组织班会,加强学生德育、智育等精神文明培养,开展第二课堂活动,提高学生自我管理、自我教育的意识,我把培优秀生和转化后进生结合起来,取得了良好的效果,获得学校和家长的认可,我多次被评为优秀班主任,在2016年6月我所带班级被评为许昌市文明班级。

几年来,我一直致力于中学生物的教学与研究工作,取得了一点点成绩,然而学海无涯,业务研究更是无限。我一定会在今后的教学和工作中努力学习实践科学发展观,不断开阔与进取,争取做出更大成绩。